Fachspezifische Anlage für das Studienfach „Chemie“ des Studienganges „Master of Education“ für das Lehramt an Gymnasien/Gesamtschulen der Universität Bremen
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Fachspezifische Anlage für das Studienfach „Chemie“ des Studienganges „Master of Education“ für das Lehramt an Gymnasien/Gesamtschulen der Universität Bremen

Fachspezifische Anlage für das Studienfach „Chemie“ des Studienganges „Master of Education“ für das Lehramt an Gymnasien/Gesamtschulen der Universität Bremen Vom 29. September 2008
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§ 1 Studienumfang und Regelstudienzeit

Für den erfolgreichen Abschluss des Masterstudienganges „Master of Education“ für das Lehramt an Gymnasien/Gesamtschulen sind insgesamt 120 Leistungspunkte (Creditpoints = CP) nach dem European Credit Transfer System zu erwerben.
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§ 2 Studienaufbau

Die zu erbringenden Prüfungsleistungen sind in den
Tabellen 1 und 2
dargestellt.
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§ 3 Studienverlauf

Entfällt. Es ist keine abweichende Regelung von der fachspezifischen Prüfungsordnung vorgesehen.
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§ 4 Prüfungsvorleistungen

Prüfungsvorleistungen können in einer oder mehreren der folgenden Formen durchgeführt werden:
1.
kontinuierliche erfolgreiche Bearbeitung von Übungen,
2.
Durchführung von Versuchen (mit akzeptierten Protokollen),
3.
Praktika,
4.
Kolloquium von 15 bis zu 30 Minuten Dauer,
5.
Seminarvorträge (auch experimentell) von 20 bis zu 45 Minuten Dauer,
6.
Erteilung von Unterricht im Rahmen des schulischen Fachpraktikums,
7.
schriftliche Ausarbeitungen.
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§ 5 Prüfungen

(1) Prüfungen können in einer oder mehreren der folgenden Formen erbracht werden:
1.
mündliche Prüfungen von mind. 30 bis max. 60 Minuten,
2.
Klausuren von 60 bis zu 180 Minuten Dauer,
3.
Seminarvorträge (auch experimentell) von 20 bis zu 45 Minuten Dauer,
4.
schriftliche Ausarbeitungen,
5.
Portfolio,
6.
Hausarbeit,
7.
Präsentation.
(2) Prüfungen nach Absatz 1 Ziffer 4 können auch als Gruppenprüfung mit bis zu 3 Teilnehmenden erbracht werden.
(3) Entfällt. Es ist keine abweichende Regelung von der fachspezifischen Prüfungsordnung vorgesehen.
(4) Entfällt. Es ist keine abweichende Regelung von der fachspezifischen Prüfungsordnung vorgesehen.
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§ 6 Anrechnung von Studien- und Prüfungsleistungen

Entfällt. Es sind keine abweichenden Regelungen von der fachspezifischen Prüfungsordnung vorgesehen.
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§ 7 Prüfungsanforderungen der Masterprüfung

Die Prüfungsanforderungen sind in den
Tabellen 1 und 2
aufgeführt.
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§ 8 Masterarbeit und Kolloquium

Die Masterarbeit wird in deutscher oder englischer Sprache erstellt.
Genehmigt, Bremen, den 11. November 2008
Der Rektor der Universität Bremen
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[Tabellen]
Tabelle 1 (Bestandteil der §§ 2 und 7 dieser Anlage)
M. Ed.: Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen für das Studienfach Chemie Prüfungsanforderungen und Musterstudienplan¹, wenn Chemie Fach B gemäß MPO § 2 Abs. 2 ist.
Modulbezeichnung P/ WP CP Dazugehörige Lehrveranstaltungen MP/ TP CP Prüfungs- vorleistung Prüfungsform 1. Sem. 2. Sem. 3. Sem. 4. Sem.
Biochemie (BC HF/NF)* P 6 Grundlagen der Biochemie MP Nein Klausur oder mündl. Prüfung 4 V
Analytische Chemie (AnC I) P 6 Spektroskopische Methoden in der Organischen Chemie TP 3 Ja Klausur oder mündl. Prüfung 2 V
Praktikum Spektroskopische Methoden in der Organischen Chemie 1 P
Quantitative Analyse TP 3 Ja Klausur oder mündl. Prüfung 1 V
Praktikum zur quantitativen Analyse 4 P
Experimentelle Vermittlung von Chemie (EVC) P 6 Seminar zu speziellen Themen der Chemie und ihrer experimentelle Vermittlung MP Ja Präsentation und Hausarbeit 2 S
Praktikum zu speziellen Themen der Chemie und ihrer experimentelle Vermittlung 3 P
Physik (Phy H/N)** WP 6 Physik für Naturwissenschaftler 1 TP 3 Ja Klausur oder mündl. Prüfung 2V 1 Ü
Physik für Naturwissenschaftler 2 TP 3 Ja Klausur oder mündl. Prüfung 2V 1 Ü
Biologie (Bio H/N)** WP 6 Einführung in die Zellbiologie TP 3 Nein Klausur oder mündl. Prüfung 2 V
Allgemeine Botanik TP 3 Nein Klausur oder mündl. Prüfung 2 V
Organische Chemie II (OC II)*** WP 6 Organische Chemie II MP Nein Klausur oder mündl. Prüfung 4 V
Physikalische Chemie (PC III)*** WP 6 Kinetik und Transportprozesse MP Ja Klausur oder 3 V
Übungen zu Kinetik und Transportprozesse mündl. Prüfung 2 Ü
Angewandte Methoden der Biochemie*** WP 6 Methoden der molekularen Biowissenschaften MP Nein Klausur oder mündl. Prüfung 2 V
Aktuelle Forschungsgebiete der molekularen Biowissenschaften 1 V
Praktikum zur Biochemie 2 P
Fachdidaktik Chemie I (FDI) P 6 Empirische und theoretische Grundlagen des Lernens und Lehrens von Chemie MP Nein Klausur oder mündl. Prüfung 2 S
Ziele und Konzeptionen von Chemieunterricht 2 S
Fachdidaktik Chemie II (FD II) P 9 Methoden und Medien des Chemieunterrichts MP Nein Portfolio 2 S
Diagnose und Planung von Chemieunterricht 2 S
Fachpraktikum Chemie FP
Fachdidaktik Chemie III (FD III) P 7 Schulexperimente für den Chemieunterricht der Sekundarstufe MP Ja Hausarbeit oder mündl. Prüfung 1 S 3 P
Neue Medien im Chemieunterricht 2 S
Curriculare und empirische Studien zu Lernprozessen in der Chemie 2 S
Fachdidaktik Chemie IV (FD IV) P 6 Historische und wissenschaftstheoretische Aspekte im Chemieunterricht MP Nein Hausarbeit oder mündl. Prüfung 2 S
Spezielle Themen des Chemieunterrichts in der gymnasialen Oberstufe 2 S
Abschlussmodul P 21 Schulbezogenes Forschungspraktikum MP 6 Nein Masterarbeit
Fachdidaktische Forschung 15 1 S 1 S
Masterarbeit
Insgesamt erforderliche CP:
wenn Forschungspraktikum und Masterarbeit im Fach Chemie erbracht werden: 79 CP
wenn Forschungspraktikum und Masterarbeit im zweiten Fach erbracht werden: 58 CP
Erläuterung: Lehrveranstaltungsformen: V = Vorlesung, S = Seminar, Ü = Übung, FP = Fachpraktikum, P = Praktikum P/WP: Pflicht/Wahlpflicht; MP/TP: Modulprüfung/Teilmodulprüfung
Tabelle 2 (Bestandteil der §§ 2 und 7 dieser Anlage)
M. Ed.: Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen für das Studienfach Chemie Prüfungsanforderungen und Musterstudienplan, wenn Chemie das Fach A gemäß MPO § 2 Abs. 2 ist.
Modulbezeichnung P/ WP CP Dazugehörige Lehrveranstaltungen MP/ TP CP Prüfungs- vorleistung Prüfungsform 3. Sem. 4. Sem.
Fachdidaktik Chemie III (FD III) P 7 Experimente für den Chemieunterricht der Sekundarstufe MP Ja Hausarbeit oder mündl. Prüfung 1 S 3 P
Neue Medien im Chemieunterricht 2 S
Stolpersteine im Chemieunterricht - Probleme bei Lernprozessen und Theoriebildung 2 S
Fachdidaktik Chemie IV (FD IV) P 6 Historische und wissenschaftstheoretische Aspekte im Chemieunterricht MP Nein Hausarbeit oder mündl. Prüfung 2 S
Spezielle Themen des Chemieunterrichts in der gymnasialen Oberstufe 2 S
Abschlussmodul P 21 Schulbezogenes Forschungspraktikum MP 6 Nein Masterarbeit
Fachdidaktische Forschung 15 1 S 1 S
Masterarbeit
Insgesamt erforderliche CP:
wenn Forschungspraktikum und Masterarbeit im Fach Chemie erbracht werden: 34 CP
wenn Forschungspraktikum und Masterarbeit im zweiten Fach erbracht werden: 13 CP

Fußnoten

*
nicht bei Biologie Hauptfach im BA
**
nicht bei Biologie oder Physik Hauptfach im BA
**
nicht bei Biologie oder Physik Hauptfach im BA
***
Organische Chemie II (OC II), Physikalische Chemie III (PC III), Angewandte Methoden der Biochemie (AMBC) oder andere Wahlmodule aus dem Studiengang Chemie im Umfang von 12 CP (wenn Physik das BA Hauptfach ist) bzw. im Umfang von 18 CP (wenn Biologie das BA Hauptfach ist)
***
Organische Chemie II (OC II), Physikalische Chemie III (PC III), Angewandte Methoden der Biochemie (AMBC) oder andere Wahlmodule aus dem Studiengang Chemie im Umfang von 12 CP (wenn Physik das BA Hauptfach ist) bzw. im Umfang von 18 CP (wenn Biologie das BA Hauptfach ist)
***
Organische Chemie II (OC II), Physikalische Chemie III (PC III), Angewandte Methoden der Biochemie (AMBC) oder andere Wahlmodule aus dem Studiengang Chemie im Umfang von 12 CP (wenn Physik das BA Hauptfach ist) bzw. im Umfang von 18 CP (wenn Biologie das BA Hauptfach ist)
¹
Der Musterstudienplan stellt für die Studierenden eine Empfehlung für den sachgerechten Ablauf des Studiums dar.
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