Lehramtsanwärter-Höchstzahlverordnung II/2022 Vom 8. Juni 2022
Lehramtsanwärter-Höchstzahlverordnung II/2022 Vom 8. Juni 2022
Zum 13.06.2023 aktuellste verfügbare Fassung der Gesamtausgabe
Nichtamtliches Inhaltsverzeichnis
| Titel | Gültig ab |
|---|---|
| Lehramtsanwärter-Höchstzahlverordnung II/2022 vom 8. Juni 2022 | 02.07.2022 |
| Eingangsformel | 02.07.2022 |
| § 1 - Grundsatz | 02.07.2022 |
| § 2 - Ausbildungsplatzhöchstzahl | 02.07.2022 |
| § 3 - Fachhöchstzahlen | 02.07.2022 |
| § 4 - Bedarfsbereiche und auf sie entfallende Ausbildungsplätze | 02.07.2022 |
| § 5 - Inkrafttreten | 02.07.2022 |
Aufgrund des § 127 Abs. 5 des Landesbeamtengesetzes vom 20. Oktober 2010 (GVBl. S. 319), zuletzt geändert durch Gesetz vom 22. Dezember 2021 (GVBl. S. 637), BS 2030-1, wird verordnet:
§ 1 Grundsatz
Für die Zulassung zum Vorbereitungsdienst für das Lehramt an Gymnasien zum 1. August 2022 werden eine Ausbildungsplatzhöchstzahl, Fachhöchstzahlen, Bedarfsbereiche und die Zahl der auf jeden Bedarfsbereich entfallenden Ausbildungsplätze festgesetzt.
§ 2 Ausbildungsplatzhöchstzahl
Die Ausbildungsplatzhöchstzahl beträgt bei dem Vorbereitungsdienst für das Lehramt an Gymnasien 268.
§ 3 Fachhöchstzahlen
Die Fachhöchstzahlen betragen
| im Fach | bei dem Vorbereitungsdienst für das Lehramt an Gymnasien |
| Deutsch | 59 |
| Englisch | 56 |
| Erdkunde | 52 |
| Geschichte | 46 |
| Griechisch | 4 |
| Italienisch | 2 |
| Philosophie/Ethik | 20 |
| Sozialkunde | 36 |
| Spanisch | 6 |
| Sport | 56 |
§ 4 Bedarfsbereiche und auf sie entfallende Ausbildungsplätze
(1) Bedarfsbereiche mit den auf sie entfallenden Ausbildungsplätzen sind
| in den Fächern und Bereichen (Bedarfsbereiche) | bei dem Vorbereitungsdienst für das Lehramt an Gymnasien |
| Bildende Kunst | 7 |
| Informatik | 3 |
| Mathematik | 2 |
| Musik | 8 |
| Physik | 7 |
(2) Sofern für das Lehramt an Gymnasien Ausbildungsplätze, die auf die einzelnen Bedarfsbereiche entfallen oder die für Bewerberinnen und Bewerber vorgesehen wurden, für die die Versagung der Zulassung eine außergewöhnliche Härte bedeuten würde, verfügbar geblieben sind, wird die Zahl der Ausbildungsplätze in folgender Reihenfolge immer wieder um jeweils einen Ausbildungsplatz erhöht:
1.
Bildende Kunst,
2.
Musik,
3.
Physik,
4.
Informatik,
5.
Mathematik.
§ 5 Inkrafttreten
Diese Verordnung tritt am Tage nach der Verkündung in Kraft.
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